大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国画人物写生入门基础知识的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国画人物写生入门基础知识的解答,让我们一起看看吧。
2、格局版式讲究密不透风,疏能跑马,即疏密有致。
3、诗、书、画、印俱佳。
4、写意画需要注意是否大写意与小细节的结合、比例是否协调,质感与意境是否到位。
5、花卉、梅、兰、竹、菊之类都可以用上面的原则来评判,只是需要注意每种花的独特魅力和精神所需要营造的意境各不相同。比如梅,多为营造凌寒独自开,傲立风雪等等很独特的魅力和精神。
兰则讲究幽雅,在格局版式上也应该是很雅致、空灵为佳。
中国画并不是实景写生,而是为舒达思想而营造的画里乾坤,花鸟画是不受现实自然规律约束的。品味花鸟画或者创作,更多的是其意趣,至于选择的物象或者物象之间是不是在一个季节,并不重要。
远山、近山,俯视、仰视,可否一景,西洋画肯定不能,而这种创作恰恰是中国画创作的重要手法,山水画画势很重要,画面的深远意境也必须能够显现,所以,为了达到创作的效果,可以用任何的视角,任何的手法,任何的构图。
因为中国画的所有门类都是围绕画面意境,折现自己思想而创作。至于画面物象怎么表现,符不符合现实,并不是很重要,但是并不代表可以互抹乱画,而是对物象的一种更深层次的挖掘与发现。
一、充分发挥教师的示范作用 教儿童国画,除了让其反复练习用笔用墨、用色及点、线、面的画法之外,还要注意教师的示范作用,它是激发学生学画国画兴趣行之有效的方法之一。因此,讲授国画技法知识之前,我都给他们做示范画法,表现笔墨的多少,颜色的浓淡,使他们一目了然。
二、教法上要选择儿童喜欢的方式 国画基本功练习是很枯燥的,就拿线条的练习来说吧,画线条的要求是让手控制住笔能在纸上运行自如,要长即长,要短即短,要曲即曲,要直即直,这对于儿童来说是极不容易的,画一会就烦了。怎样才能让他们始终保持旺盛的情绪,完成国画的基本功练习呢?比赛激励法很好。
三、内容上要教儿童喜欢画的题材 动物是孩子们的天使,是他们忠实可爱的小伙伴,他们有特点,有生气,有神彩,儿童非常熟悉和喜爱,他们笔下的小动物多拟人化,不是将其比作朋友,就比做自己,掌握这一心理特点,就要在教学中,打破常规,不能把成人那套画花鸟、山水、人物等技法原封不动地搬来强化教学,不能把他们教成小大人,这样极不利于他们的想象和思维。从动物开始,以画小动物为主,兼画小花、小草,可以与儿童自主的生活体验联系起来,是练笔、练墨的极好选择。
四、想象力的保护 对待孩子,鼓励永远胜于批评。有时候成人很难理解儿童笔下的世界,我们正好借此机会让孩子描述一下自己作品所表现的内容,促进孩子的语言表达能力。孩子的想象力是难能可贵的,对此我们除了表扬还应该是表扬和称赞。随着年龄的增长,学画时间的持续,只要兴趣不减,孩子总会越画越好。
五、有关笔墨色彩 孩子有极强的色彩感觉,初学国画时,相对于水墨而言,大部分孩子更喜爱浓烈的色彩,这都无关紧要,慢慢孩子就会潜移默化的爱上水墨,爱上水墨淋漓中那一点朱砂的生动
到此,以上就是小编对于国画人物写生入门基础知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于国画人物写生入门基础知识的2点解答对大家有用。
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