动物国画欣赏讲解稿件_动物国画简单 入门

今天给各位分享动物国画欣赏讲解稿件的知识，其中也会对动物国画简单 入门进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、国画山水系列—牛、羊、鹿等动物及芦苇的画法一人独钓一江秋
• 2、水墨画动物怎么画
• 3、幼儿园大班水墨画熊猫教案
• 4、绘画基础教程:国画的畜兽画基本技法
• 5、国画如何表现动物的毛
• 6、人教版六年级美术上册《水墨画──动物》教案

国画山水系列—牛、羊、鹿等动物及芦苇的画法一人独钓一江秋

1、追求淡泊宁静、闲适自由、人与自然和谐的至高境界，这是东方人垂钓的精神支柱 中唐诗人柳宗元十分喜欢垂钓，在遭贬广西柳州时，写过一首千古绝唱“江雪”，诗云“千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

2、鸬鹚用墨整体，个体与个体之间要有浓淡变化。要注意动态塑造要自然。鹿的躯干四肢注意造型严谨，头部和鹿角墨色略重。不需刻画太过精细，整体姿态要生动自然。

水墨画动物怎么画

1、观察与理解 画水墨画的首要步骤不是拿起毛笔，而是观察你要画的对象。对于动物画，观察是极其重要的。尝试从不同的角度去观察，理解其结构、线条和动态。

2、水墨老虎怎么画如下：步骤先用铅笔打个大概的草稿。步骤先画出老虎的头，一个大大的圆。步骤在圆圈下面画出老虎的身体。蹲着的老虎的脚趾。步骤在头上画上耳朵。

3、第一步：调和藤黄和花青，中侧锋兼用笔，画螳螂的胸、腹部。第二步：调和藤黄、花青和少量朱磦，点画螳螂眼部。第三步：蘸取藤黄，笔尖蘸朱磦，点画螳螂腹部。第四步：调和藤黄和花青，勾画出腹部的纹路。

4、第一种画法：先调中等墨色，笔尖蘸浓墨。一笔点头（图1）。二笔画身，（图2）。.中等墨色，笔尖浓墨，侧锋画两翅（图3）。扁笔侧楞画两长翅（图4）和尾。

5、先画好恐龙的头，固定整个画的大小。在尾部后面加上一些圈圈。画好圈圈后给恐龙画上前面的手臂。手臂画好，加上前面的恐龙腿。前面的手和腿画好后，从恐龙的嘴巴下方用流畅的线条画好恐龙的肚子部分。

幼儿园大班水墨画熊猫教案

1、出示水墨范画《熊猫》，我们看这张熊猫图叫什么画？水墨画就算用墨和水画出来的，先用墨勾出轮廓线，熊猫身上长黑毛的部分就用浓墨，其它部分就用淡墨。

2、水墨画熊猫的图片。 黑白灰绿等色纸若干，剪刀、浆糊、抹布。 幼儿用书：《熊猫的一家》。 活动过程： 调动幼儿的已有经验，会议熊猫的形象。

3、幼儿园中班美术教案：熊猫1 设计意图： 幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓，已喜欢用各种颜色在作品上涂抹，在前几次的活动中，幼儿对宣纸的吸水性强和易破的特性也有所了解。

4、要画出正面或侧面的人物脸部特点。 （2）画出人物的动态。 （3）主体加密，背景要疏。 幼儿作画，教师巡回辅导。 展示评价作品。

绘画基础教程:国画的畜兽画基本技法

画猫耍表现出乖巧灵俐的特色，同属猫科的虎则要表现出威严勇猛的感觉；画驴要画出傻气和滑稽的味道，同属奇蹄科的马，就要昼出神骏豪迈的性格，每一种动物的性格，在作昼前必先稍加研究。

指实、掌虚、腕平、五指齐力，运转收放要自然。书法执笔较严谨，绘画执笔较灵活，可直掌可横卧，执笔可略高一些。笔法：笔法是由行笔而形成的。行笔包括起笔、运笔、收笔三个部分，起笔和收笔逆入藏锋、自然含蓄。

勾。先以淡墨勾描出物象轮廓，然后着色，最后依形象需要用重墨或浓色。通过对线条的起、行、收的练习，掌握线条运行的基本规律，准确把握指、腕、肘的运行方向和力度，灵活运用各种顿挫、转折、提案。

中国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。

国画如何表现动物的毛

1、细笔丝毛法。中国古画工笔鸟兽的皮毛都是一笔一笔通过笔画的排列而组成的，一般叫它细笔丝毛。宋元画花鸟的徐崇嗣、宋徽宗；画走兽的赵子昂、明代的明宣宗，清代朗世宁，都是用细笔一根一根画成。破笔丝毛法。

2、画写意动物等主要表现手法，在于墨色的趣味，以墨或色的变化来显示动物皮毛的质感。

3、纸和墨的用运不同，知道国画技法可分工笔和写意两种，这种是写意，宣纸可分熟宣与生宣，生宣则吸水力强。用淡墨水写时，墨水容易渗入，化开。

4、颜色可由褐色、藤黄加少许淡墨调成。特殊强调部分可加入少许胭脂。虎纹由浅入深，淡墨反复丝染后，敷以花青加淡墨调和色。虎纹不能画死。要注意与褐色、白毛间的穿插、过度。

5、意境与风格 意境是水墨画的灵魂。在掌握基础技法和观察理解后，尝试加入自己的情感和风格。观察动物的情感表达，将它们融入到你的画面中。同时，通过调整线条的粗细、墨色的深浅和布局的安排，形成自己的独特风格。

人教版六年级美术上册《水墨画──动物》教案

1、认知目标：欣赏感受水墨画动物的独特表现方法，知道水墨画与彩墨画之间的异别。操作目标：学习用水墨表现自己喜爱的动物，在造型中体会墨色的变化，提高观察、表现能力。

2、选择一种动物，运用水墨形式进行表现 生作业，师巡视辅导 作品展示，讲评 能否运用点厾法来表现动物，能否感受中国画的绘画特点。

3、先慢画，再用快画的方法一边观察，一边画金鱼。 可以用不同手段来表现金鱼在水中的动态。如：写生、水墨画、撕贴等。 《金鱼》大班美术教案3 设计意图： 萝卜是一种常见的蔬菜，农村更是常见。

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