少儿国画人物,少儿国画人物图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿国画人物的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少儿国画人物的解答，让我们一起看看吧。

1. 国画人物画的名家名作？
2. 怎么教小朋友国画入门？
3. 9岁学国画会不会晚了？
4. 张龙的全部作品？

国画人物画的名家名作？

中国画的艺术魅力，早已成为中国文化的一种象征、一种符号、一种国粹。而我们耳熟能详的几位国画大师，也都有着自己独具一格的画风和专长，彰显了大师们不同的水墨意趣和人文情怀，韵 味无穷。

名家名作如下：

1、齐白石· 虾

2、黄胄·驴

3、李可染· 牛

4、李苦禅· 鹰

5、吴作人· 金鱼

6、徐悲鸿· 马

7、娄师白· 鸭

8、黄宾虹· 山水

怎么教小朋友国画入门？

一、充分发挥教师的示范作用 教儿童国画，除了让其反复练习用笔用墨、用色及点、线、面的画法之外，还要注意教师的示范作用，它是激发学生学画国画兴趣行之有效的方法之一。因此，讲授国画技法知识之前，我都给他们做示范画法，表现笔墨的多少，颜色的浓淡，使他们一目了然。

二、教法上要选择儿童喜欢的方式 国画基本功练习是很枯燥的，就拿线条的练习来说吧，画线条的要求是让手控制住笔能在纸上运行自如，要长即长，要短即短，要曲即曲，要直即直，这对于儿童来说是极不容易的，画一会就烦了。怎样才能让他们始终保持旺盛的情绪，完成国画的基本功练习呢?比赛激励法很好。

三、内容上要教儿童喜欢画的题材 动物是孩子们的天使，是他们忠实可爱的小伙伴，他们有特点，有生气，有神彩，儿童非常熟悉和喜爱，他们笔下的小动物多拟人化，不是将其比作朋友，就比做自己，掌握这一心理特点，就要在教学中，打破常规，不能把成人那套画花鸟、山水、人物等技法原封不动地搬来强化教学，不能把他们教成小大人，这样极不利于他们的想象和思维。从动物开始，以画小动物为主，兼画小花、小草，可以与儿童自主的生活体验联系起来，是练笔、练墨的极好选择。

四、想象力的保护 对待孩子，鼓励永远胜于批评。有时候成人很难理解儿童笔下的世界，我们正好借此机会让孩子描述一下自己作品所表现的内容，促进孩子的语言表达能力。孩子的想象力是难能可贵的，对此我们除了表扬还应该是表扬和称赞。随着年龄的增长，学画时间的持续，只要兴趣不减，孩子总会越画越好。

五、有关笔墨色彩 孩子有极强的色彩感觉，初学国画时，相对于水墨而言，大部分孩子更喜爱浓烈的色彩，这都无关紧要，慢慢孩子就会潜移默化的爱上水墨，爱上水墨淋漓中那一点朱砂的生动

9岁学国画会不会晚了？

不会晚。国画是我国优秀传统文化的一种形式，学习国画的人越来越多了，年龄也越来越小了，单纯从年龄上来说，9岁开始学习国画并不晚，一般的孩子学习能力都非常强，只要他感兴趣，愿意学习，再加上老师教得好，很快就会进入角色，并取得不菲成绩。

九岁学国画会不会晚了，九岁学国画当然不会晚了，因为这个国画是现在九岁时还只是读一二年级的时候，学国画正是时候到学国画的时候，如果你有素描基础最好，如果没有的话呢，可以认识各种颜色，认识各种的这种情景，认识各种的表现空间的矛盾，都是非常好的。所以说我们呢，可以可以多往这方面努力，往这方面学习。

张龙的全部作品？

中国美术家协会会员 张龙

【艺术简历】

张龙，字天驰，安徽泗县人，现定居北京。中国美协会员，中国水墨画院专职画家，中国美协蒋兆和艺术研究会研究员、北京美协会员、北京西城美协理事、人物画专业艺术委员会委员, 北京宣和书画艺术研究院副院长，北京大学校友书画协会外联部副部长，刘大为工作室画家、苗再新工作室画家、任惠中工作室画家、深圳翰墨卢浮宫签约画家。

2017年，《神曲·动起来》中华人民共和国第九届体育美术作品展（中国美协）

2016年，《花开季节》第三届“八荒通神--哈尔滨美术双年展” 最高奖（中国美协）。

到此，以上就是小编对于少儿国画人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿国画人物的4点解答对大家有用。