桃花国画动物绘画教案设计_桃花用国画怎么画

今天给各位分享桃花国画动物绘画教案设计的知识，其中也会对桃花用国画怎么画进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班美术《桃花开了》教案含反思
• 2、国画桃花的画法步骤
• 3、桃花瓣儿幼儿园中班美术公开课教案
• 4、幼儿园小班美术教案:《桃花朵朵开》
• 5、幼儿园大班教案《桃花朵朵开》
• 6、中班美术活动教案《桃花瓣儿》

幼儿园中班美术《桃花开了》教案含反思

把幼儿画好的作品用来装扮教室，春天的景色多姿多彩，幼儿课后可以继续用油水分离的手法来一起描绘春天的色彩。

中班美术活动：桃花开了 篇1 活动目标 学习用油水分离法画桃花。 能结合春天的特征进行添画，创造性地表现桃花的不同形态。

通过欣赏图片，在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣。教师：老师今天带来了一幅好看的图片。出示花苞图 提问：这会是谁的花苞呢？在看一看中感受桃花的形态美。

幼儿园中班教案《桃花开了》1 活动目标 学习用油水分离法画桃花。 能结合春天的特征进行添画，创造性地表现桃花的不同形态。 培养幼儿的欣赏能力。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

国画桃花的画法步骤

1、步骤一：整笔饱蘸牡丹红色加钛白色的调和色，再用笔尖蘸少许牡丹红色，首先画出上面部分的花瓣再画出下面的花瓣。步骤二：用同样的调色法画出靠左的花朵，注意中锋下笔，笔尖在花瓣的顶部。

2、国画桃花的画法如下：桃花上部的花瓣多呈品字形。正面朝向的花瓣，花瓣大小基本一致。正面朝向的花蕊，花蕊向四周散开。稍侧面的花瓣，正面的花瓣略小，多用侧锋表现。侧面的花朵中花蕊方向是向上的。

3、桃花的画法和步骤先用赭墨勾画出主干，并擦出横向斑纹，略施淡赭石。用笔调***，笔尖略蘸曙红，单瓣桃花五笔画成，每瓣要从瓣尖向花芯画去。点画花蕾时花色要稍浓一些。花色未干时，勾丝点药。

桃花瓣儿幼儿园中班美术公开课教案

1、一）教师边说儿歌边示范。（通过儿歌将拓印的规则潜移默化的传授给幼儿）技法学习：拓印出出穴和遮挡的桃花瓣儿。

2、在桃花盛开的春天，很多优美的景色对于中班的孩子恐怕很难能够用语言表达出来，如果用传统的绘画方式，有些孩子可能又不太感兴趣。

3、欣赏、感受散文中浓浓的春意，及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的氛围。 理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用，并尝试仿编。 中班教案 篇2 （一）活动目标： 知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处。

4、欣赏散文第一段。（教师边播放课件边朗诵）桃树妈妈开了花，真美丽。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。

5、引导幼儿创作“我心目中的向日葵” 作品展示及评议 幼儿园美术教案 篇4 活动目标： 让幼儿知道夏天人们可以用扇子扇凉风，扇子还可以作为一种工艺品供人们欣赏。 活动准备： 请幼儿每人收集1—2把扇子。

6、启发幼儿边思考边和同伴相互讨论：春天还有哪些动物、植物也醒来了？它们又是怎样的？ 幼儿园教案 篇7 活动目标： 欣赏、感受散文中浓浓的春意，及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的氛围。

幼儿园小班美术教案:《桃花朵朵开》

1、《桃花朵朵开》小班教案 篇1 活动目标： 观察制作好的立体桃花，尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体的桃花。 能够根据儿歌提示将两片花瓣对折，撕掉双面胶背靠背贴在一起。 感受手工制作的乐趣。

2、幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》1 活动目标：引导幼儿用吸管吹画的方法表现桃树的基本特征，并用手指点画桃花。引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。培养幼儿的欣赏能力。

3、导入活动，播放阿牛的歌曲《桃花朵朵开》，通过提问引出内容。提问：歌曲中唱了什么花朵朵开？你看见的桃花是什么样子的？在幼儿经验回忆的基础上，播放课件，欣赏桃花，了解桃花的颜色、形状和开花的位置。

幼儿园大班教案《桃花朵朵开》

1、导入活动，播放阿牛的歌曲《桃花朵朵开》，通过提问引出内容。提问：歌曲中唱了什么花朵朵开？你看见的桃花是什么样子的？在幼儿经验回忆的基础上，播放课件，欣赏桃花，了解桃花的颜色、形状和开花的位置。

2、幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》1 活动目标：引导幼儿用吸管吹画的方法表现桃树的基本特征，并用手指点画桃花。引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。培养幼儿的欣赏能力。

3、请几个幼儿做蝴蝶，其他幼儿做桃花相互游戏 幼儿两两做朋友分别做蝴蝶和桃花玩游戏 交换角色游戏 幼儿利用贴纸玩游戏 《桃花朵朵开》小班教案 篇4 【活动目标】 练习揉、团、捏的动作，体验美术创作的快乐。

中班美术活动教案《桃花瓣儿》

尝试用借形想象的方法将拓印的桃花瓣儿添画成各种形象。能用语言大胆地讲述自己的作品，体验美术活动的乐趣。

在桃花盛开的春天，很多优美的景色对于中班的孩子恐怕很难能够用语言表达出来，如果用传统的绘画方式，有些孩子可能又不太感兴趣。

教师和幼儿一起收集桃花瓣，压平待用。胶水、作业纸、油画棒、各种绘画笔若干。【活动过程】复习导入：小朋友们，我们上一节课听了《桃树下的`小白兔》这个故事，故事里说小兔送给小动物们的礼物是桃花瓣。

师：边出示桃花瓣、动物图片边说：老师这儿有许多图片，等会儿你们可以根据自己的想法，选择你喜欢的动物及桃花瓣贴到相应的背景图中，看看谁贴的最合适。

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