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-8岁要学国画。国画练的是笔法,素描练的是绘画基本功,国画虽然讲究的是意境,但是造型能力的要求也是很高的。色彩的训练也必不可少。
-9岁写实期:更复杂的儿童画,以动物和人物为主,不建议简单的创意儿童画了,三年级开始可以学素描(几何体为主)、复杂点的国画。
-8岁学国画比较好一些。孩子7-8岁建议学国画。国画练的是笔法,虽然讲究的是意境,但是造型能力的要求也是很高的。色彩的训练也必不可少。
七八岁的孩子,一定要先学儿童创意美术。儿童创意美术很适合这个年龄段的孩子,非常有想象力,而且使用的画材种类也比较多。
得先看看孩子喜欢什么。女孩的话推荐国画,能培养性格。儿童画也不错,因为色彩丰富,对大脑开发有一定帮助。
儿童画是指儿童自己为传达内心思想、意识、情感,能动反映对世间事物的认识感受,用形象符号、色彩意蕴和画面形象关系表现出来的可视的造型样式。泛指少年以下(含少年)年龄阶段的孩子们画的画。
儿童画是指儿童根据自己的想象运用形象、色彩进行创作的绘画。它是儿童自己为传达内心思想、意识、情感,能动反映对世间事物的认识感受,用形象符号、色彩意蕴和画面形象关系表现出来的可视的造型样式。
儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,不讲“画理”、“画法”,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是非“学院”派的画派。
宣传画等。教育范畴的“儿童画”是从美术的广义角度进行解释的,指的是儿童以绘画的形式所进行的活动及作品。真正的儿童画是儿童通过自我内心感受创作出来的绘画,是充满童心童趣儿的画法,是符合儿童成长特征的作品。
儿童画 儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,它和农民画一样,不讲“画理”、“画法”,逾越了***、解剖、构图等一般常规,是非“学院”派的画派。
儿童画是指简单的适合儿童画的画或是儿童所作的画作。按学习顺序基本为简笔画-儿童想象画(油画棒)-儿童线描(静物-人物-景物)-儿童水粉,期间可适当加入泥塑、铅笔淡彩、粘贴画等补充学习。
根据儿童年龄分析:根据儿童的年龄,看他的作品是否与该阶段的心理发展和绘画能力相符合。低龄儿童所画的作品,因受成人过多指点而显得过分成熟的不好;高年级儿童所画的作品,过于幼稚也不好。
”“你的画色彩搭配很好,要是有点创意就好了。”“你画得很认真,如果把主要的东西再画大一些就更好了。”儿童画的评价不是一次教学的结束,而是一次教学的开始。
不管怎样评价儿童画,首先应该明确评价的目的,明确儿童美术教育的目标,现代教育应该培养适应未来社会、改造未来社会的人才。美育本着育人的原则,才能从更高的层次上俯视儿童画的教育,才能正确对待蹒跚学步的儿童美术教育。
他们的绘画作品不是单一的、缺乏生机的,而是洋溢着个性,迸发着生命的光彩,有着自己独特的与众不同的感受体验。
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