国画人物课教案_国画人物教学目标

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本文目录一览：

• 1、四年级美术上册《水墨画》教案
• 2、求高中美术“中国现代美术”教案,谢谢各位
• 3、美术教案
• 4、高中美术教案设计

四年级美术上册《水墨画》教案

老师示范：中锋逆锋侧锋 “中锋执笔垂直，笔尖正好在墨线中间，画出来的线条***、挺拔。侧锋执笔稍倾斜，笔尖不在墨线中间而靠在一起，画出来的线条灵活多变。逆锋执笔逆向推出，画出来的线条苍劲。”学生练习。

《水墨青花》美术教案1 活动内容： 水墨青花。 活动目标： 通过装饰花瓶的活动，培养幼儿对画的热爱，体验印染和装饰所带来的乐趣。 通过欣赏青花瓷，简单了解二方连续纹样的特点。

使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。第3课时 教学目标：尝试运用已有经验大胆表现树枝上的寿桃。教学准备：学生有画寿桃的经验。课件；范例。

教师注意指导幼儿执笔及运笔方式。启发幼儿添画相关事物。提醒幼儿注意画面、衣物的清洁，养成良好作画习惯。（四）幼儿相互欣赏作品 请画好的幼儿将画贴在板面上，相互欣赏。

小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知：针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法，及得到的效果进行探索与交流。情意：对比自然中的花鸟，欣赏研究一幅花鸟画，了解画家用笔用墨的方法。

大班美术教案：水墨画——美丽的夏天 教学目标：在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。

求高中美术“中国现代美术”教案,谢谢各位

1、高中美术教案：中国现代人物画在这期间，中国的社会发生了巨大的变革。恰恰在这段动荡的历史转折时期，中国的现代美术也处在发展阶段，即从传统到现代的转变，形成了中国现代美术的特点，中国画的改革和油画的民族问题。

2、《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》（选修）《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。

3、教材分析： 《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》（选修）《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。

4、美术教案 篇1 教学目标： 通过体验以纸材为主的造型表现活动，初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。 感受剪纸、撕纸艺术的美，领略多种艺术文化，激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣。

美术教案

1、美术教案 篇1 活动内容艺术：我的爸爸更帅（绘画） 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备： 每个幼儿自带的爸爸的相片。

2、美术教案 篇1 设计意图： 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。

3、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。

4、美术教案 篇1 活动目的： 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难： 知道春天的花是千姿百态的。

高中美术教案设计

高中美术说课教案篇3 教材分析 本课属于“设计·应用”类型课。把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合，通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》，掌握书籍封面设计的基本技巧，培养其设计意识。

《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》（选修）《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。

准备了《高中美术教案范文三篇》，供大家参考！ 篇一美术作品的艺术形象 课题美术作品的艺术语言 教学目地通过教学让学生认识美术作品中的艺术形象，掌握艺术形象的含义和特征。

国画人物课教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于国画人物教学目标、国画人物课教案的信息别忘了在本站进行查找喔。