国画人物孔子***_画家孔子

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本文目录一览：

• 1、鲁迅美术学院中国画系的历史成就
• 2、中国画中()的精髓,“仁”和“智”两个字能体现。
• 3、观于受万国画《孔子问道老子》
• 4、中国古代人物画发展史
• 5、中国画与中国文化的关联?
• 6、中国古代人物画特征

鲁迅美术学院中国画系的历史成就

八十年代初期至九十年代，伴随思想解放和改革开放，中国画教学进入了新的发展阶段，形成了面向生活、反映时代，且具扎实的写实基本功，表现现实生活和重大历史题材的教学特色。

中国画系历史上集聚了现当代最有艺术成就的一批著名艺术家和艺术教育家。齐白石、黄宾虹、王雪涛、郭味渠等曾受聘任教，尤其是蒋兆和、叶浅予、李可染、李苦禅四大教授，更是中国画系学术品格和艺术高峰的象征。

本院中国画系始建于1912年，历史传承久远，学科文脉清晰，师资力量雄厚，科研成果突出，专业特色鲜明，教学与科研自成体系，是本院绘画专业中的品牌专业方向。

中国画中()的精髓,“仁”和“智”两个字能体现。

“外师造化，中得心源”是中国艺术理论的重要命题，它是由水墨画的创始人之唐代画家张_（约735～785）（注：张_，一作张藻，其生平事迹不详，其生卒年的考订，参谢巍《中国画学著作考录》，73页，上海书画出版社1998年。

实践证明，构图结构是有一定的规律的，在中国画论时的经营位置、布置、布局、结构、光色等都是有关构图规律精辟论述。 在中国传统绘画中把构图结构称为章法或布局，展纸作画章法第一。

书法是中国特有的艺术形式，中国人从小就接触了毛笔，有“童子功”，讲究一笔一画、间架结构、脉络气韵和章法布局。

这一点在李钰的山水画和静物画中就有极佳的体现。 ▲ 李钰作品：《吉星高照图》 138cm×68cm 李钰早年师从林凡先生，并深得其艺术的精髓。

优秀传统文化的具体表现是多方面的，我们要积极传承发展。如讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的理念，要使之成为涵养社会主义核心价值的基础和源泉。

中国画的墨，包涵着中国文化的特殊精神，体现了儒、释道、三家的哲学理念，以墨色为易象达到静境，这是儒、释、道皆倡导的境界。道家提倡恬淡的修养，由彩色的绚烂之极归于墨色的平淡，是一种精神境界的升华。

观于受万国画《孔子问道老子》

老子曰：“良贾深藏若虚，盛德容貌若愚。”观于老的画，老子真有点若愚。据说，孔子听完老子讲道，孔子拜见老子，回来后三天不说话，他是不是也变愚了？ 哈，他说过：“朝闻道，夕可死。

中国古代人物画发展史

1、原始时期人物画 美术史中对人物形象的描绘自古有之，原始美术中的《人面鱼纹盆》、将军崖岩画等就是最早的例子，其中都有对人类形象的描绘。

2、中国人物画的发展，大体可分为七个阶段，分别为：萌芽阶段。新石器时代，那时还没有青铜，也没有绢帛、纸笔，人们只能在陶器上进行“绘画创作”，称为彩陶。线描诞生阶段。先秦时期线描出现。

3、在元代，人物画家用一种反映社会现实和自身心理状况的笔墨形式，表达了“逸”的思想。元代的人物画在人物画发展的历史过程中占有重要的地位。

4、纵观中国绘画史我们不难发现，中国工笔人物画的发展经历五个阶段从东周的始创期、魏晋南北朝的发展期、唐宋的繁荣期、元明清的低谷期、现代的创新。中国工笔人物画是历史悠久且长远的画体。

5、宋代城乡经济的发展，宋与金的斗争，社会风俗画和具有现实意义的历史故事画亦蓬勃发展。张择端的杰作《清明上河图》便产生于这一时期。

中国画与中国文化的关联?

1、中国画在文化传承中的意义：民族文化精神，是中华民族文学艺术的生命线。“美学思想”和“审美物态”，以其必然存在的民族特性表现为特定的审美文化。

2、中国画的观察方式和造型观念，不仅仅是画的问题，也是中国文化的问题。因此，看中国画必须跟文化联系起来。如果我们了解古代文人的取道方式和传统文化的自然观、生命观，就自然会明了中国画的观察方式和造型观念。

3、中国国画是一个具有中国传统文化艺术特色的绘画表现形式，在中国有着悠久的历史和丰富的遗产，是中华民族优秀文化的结晶，表现出鲜明的民族艺术特色，因此在世界画坛自成一个体系。

中国古代人物画特征

中国古代人物画的重要特点：中国古代人物画对于人物的描绘，不仅仅是满足外形的肖似，而是更着重人物性格与内心世界的揭示，即所谓的传神。

中国古代人物画经过千百年的发展演变，其特征不断明显，主要表现在：以线造型。

盛唐艺术特征是肖像画要求“外形酷似”。五代艺术特征是作风更加纤丽繁复，用笔多以 战笔为特点。

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