惠君国画

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本文目录一览：

• 1、尼摩船长人物形象(字数300字左右)
• 2、幼儿园大班美术教案
• 3、急急急!给我一个幼儿园说课稿!五个领域随便哪个领域都行!注意是说课稿...
• 4、留白这种写作手法是什么意思?有何作用?可否举例子说明

尼摩船长人物形象(字数300字左右)

1、摩船长本是印度的达卡王子。10岁时，他的父亲把他送往欧洲去接受教育，准备将来接替王位。达卡王子天资聪明，从10岁到30岁，他积累了各方面的知识，在科学、文学和艺术领域更具有杰出的才华。1849年，达卡王子回到自己的祖国。

2、尼摩船长是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。

3、海底两万里尼摩船长是个遇事头脑冷静，沉着而又机智的人，是个知识渊博的工程师。尼摩船长人物详解：他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖斗争的烈火中成长起来的民族志士。

4、这个人显得很高傲，他那坚定沉着的目光似乎反映出高深的思想。从他的整体形象来看，从其举止和表情的一致来看，按照相面先生的说法，他富有一种不容置疑的直率性格。

5、《海底两万里》尼摩船长的人物形象：尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，遇事头脑冷静，沉着而又机智的人物。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动：阳光下的树林 目标 ： 通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 设计背景： 这是一个大班的绘画教学活动，一般幼儿认知经验少，所以在教学时教师应该开放，放手让幼儿画出自己心中所想，不要约束幼儿。

在日常活动中让其余幼儿讲述自编的故事。 幼儿可在美工区中继续描绘、装饰石头。 幼儿园大班美术教案 篇7 作者：辛丰中心幼儿园 朱春华 目标： 通过观察了解油菜花的主要特征。

急急急!给我一个幼儿园说课稿!五个领域随便哪个领域都行!注意是说课稿...

幼儿园五大领域优秀说课稿1 【教学目标】 会认读8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢”等词语，通过查字典，并结合课文理解不懂的词语。

活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习，从而帮助幼儿形成数概念。

幼儿园说课稿 篇1 以下是我自己写的说课稿，如果有不正确的地方，请各位同行提出宝贵的意见和推荐！尊敬的评委老师，你们好：这天我说课的资料是《说说我家的人》。

幼儿园说课稿 篇1 说教材： 海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它同样是一个神秘的国度。孩子们往往会被这种神秘与新奇所吸引。而作为美术教学，今天要挖掘的是它的绚丽斑斓的色彩。

篇一：赶野鸭 设计意图： 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。

在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的幼儿园说课稿6篇，希望对大家有所帮助。

留白这种写作手法是什么意思?有何作用?可否举例子说明

1、留白在写作中分为结局留白、情节留白两种，结局留白可让读者参与情景，是一种加深主题的手法，给予想象空间又在前文中有所提示。情节留白能让读者自由补白，随意想象。

2、留白主要分两种，第一种结局留白在写作中的作用就是留下让读者思考参与情景的空间，是一种加深主题的手法，给了想象空间又在前文中有所提示第二种是情节留白让读者自由补白随意想象顾名思义，留白就是在作品中留下。

3、留白，顾名思义，就是指在作品中留下相应的空白。运用留白的表现手段，可以使诗歌有着很强的艺术张力，给读者留下更多的想象和审美空间。所以留白这一艺术表现手法，由于布局和意境的需要.也常常受到诗人的运用。

4、“留白”这一艺术表现手法，是指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意留出“空白”，它显示出中国传统艺术的智慧。国画给欣赏者主动参与留下了极大的空间，即所谓“无画处皆成妙境”。

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