大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于水墨山水国画儿童的问题,于是小编就整理了4个相关介绍水墨山水国画儿童的解答,让我们一起看看吧。
1.是观念认识上的区别。
观念认识上的区别是:传统水墨画是学习古人的画法,强调用笔用墨的水墨效果。而现代儿童水墨画是在传统水墨画的基础上融入西方绘画的理念,强调中西结合。
工具及材料运用上的区别是:传统水墨画只用毛笔,墨汁,和宣纸。而现代儿童水墨画除毛笔,墨汁,宣纸外还增加了水粉,水彩,和油彩等染料,使画面更丰富,效果更迷人。现在小学生学习的水墨画***用的就是这种绘画方法。
水墨画强调自然、生动、不拘泥于形的特征,正符合儿童绘画的身心发展特点,在创作中能培养学生自主探究能力、创新能力、审美能力,在提升孩子们从小继承民族传统绘画,弘扬中华民族传统文化,提升文化内涵有着重要的作用。儿童水墨画应该是区别于传统水墨画,重在表现儿童内心感受、精神世界为主要内容,激发孩子不断创新的能力。在传统中国画学习中走出来的美术教师们如何开辟儿童水墨画课程教学是大家面临的一项难题。
前三首:溪边、江上、林中
【溪边】
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【江上】
像刚下水的鸭群,
《童年的水墨画》仿写作者:海天龙乡村听不见街头的吵吵闹闹,广阔的田野里也十分安静,麦子在微风中轻轻地跳着舞,小狗也爬在地上睡起了大觉。
不时地传来儿童的欢笑,那是他们放学后玩耍嬉戏。
湖面小河水在缓缓的流淌,枝头的鸟儿伸了伸懒腰。
孩子们如鸭子一样钻入水中,白白的浪花飞溅了起来。
那一个个小鸭子去哪了?原来早已钻入水中去了。
树下感觉不到炙热的阳光,只听见百灵鸟在枝头歌唱。
孩子们静静的躺在草地上,嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。五年级:海天龙
与童年的水墨画类似的诗还有很多种,例如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”的景色描述,就像是用笔墨勾勒出的一幅山水画;还有宋代诗人苏轼的《江南逢李龟年》中,形容春天来临时的景象,写道“夜饮东篱下,斜光到古松”,给人一种清新淡雅的感觉,就像是一幅淡墨轻染的山水画。
这些诗篇的描写方式、笔墨运用和情感表达,都具有类似水墨画的特点。
众多经典的中国古诗词中,有许多诗人运用了水墨画的表现手法,因此具有类似童年水墨画的风格。
例如,苏轼的《赤壁怀古》中写道:“人生代代无穷已,江月年年只相似。
”这里的“江月”用比喻的手法,表达了人生历程中不同年龄阶段的差异,而且与童年时自己绘制的水墨画风格相似,都是运用了简洁、具有想象空间的手法,使人们在朗读时可以自由发挥联想和想象力。
另外,唐代诗人孟浩然的《春晓》和李白的《将进酒》等诗作,也有类似水墨画的笔触和基于意境表现的手法,更加具有诗意和想象力。
到此,以上就是小编对于水墨山水国画儿童的问题就介绍到这了,希望介绍关于水墨山水国画儿童的4点解答对大家有用。
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